Raportti: Kouluverkkoa saatetaan joutua tiivistämään entisestään

Peruskouluissa oppilasmäärän lasku saattaa tulevaisuudessa tarkoittaa etäyhteyksiä hyödyntävää opetusta ja entisestään harvenevaa kouluverkkoa.

Tämä käy ilmi opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) työryhmän torstaina julkaistusta raportista.

Työryhmän mukaan erityisesti pienemmillä paikkakunnilla etäyhteyksiä hyödyntävä opetus voisi olla mahdollisuus, jolla taataan kelpoisten opettajien antama opetus.

Etäyhteyksiä voitaisiin työryhmän mukaan hyödyntää esimerkiksi kielten opetuksessa. Jo nyt erityisesti harvempaan asutuilla seuduilla kieliä saatetaan opiskella etäyhteyksin.

Etäyhteyksiä hyödyntävän opetuksen lähtökohtana on OKM:n mukaan aina lähiopetus. Oppilaat voivat siis esimerkiksi seurata yhdessä luokkahuoneessa etäyhteyksin välitettävää opetusta niin, että seurana on esimerkiksi koulunkäynninavustaja.

Myös kouluverkkoa saatetaan joutua tiivistämään entisestään, OKM:n työryhmän raportista selviää.

2000-luvun alun jälkeen peruskoulujen määrä on lähes puolittunut, raportista ilmenee. Siinä missä vuosituhannen alussa Suomessa oli noin 4 000 peruskoulua, nyt peruskouluja on enää noin 2 000.

Taustalla on oppilasmäärien pieneneminen. Tilastokeskuksen mukaan vuonna 2023 perusopetusikäisiä oppilaita oli Manner-Suomessa hieman yli 550 000. Vuoteen 2040 mennessä perusopetusikäisten määrä saattaa romahtaa hieman yli 95 000 oppilaalla, Tilastokeskuksen ennusteesta selviää.

Oppilasmäärien pieneneminen ja kuntatalouden haasteet saattavat tulevaisuudessa johtaa siihen, että kouluverkkoa tulee tiivistää vielä entisestään.

Työryhmän mukaan kouluverkon tiivistämistä voitaisiin tehdä esimerkiksi kuntarajat ylittäen. Tämä tulisi kyseeseen erityisesti sellaisten kuntien kohdalla, joissa on enää yksi peruskoulu. Raportin mukaan tällaisia kuntia oli vuonna 2024 neljännes kaikista kunnista.

Esimerkiksi opetusta ja koulukyytejä voitaisiin järjestää aiempaa enemmän kuntien välisenä yhteistyönä.