Keskustan Honkonen: Kuka pelastaisi lukutaidottomat pojat?

Keskustan kansanedustaja Petri Honkonen on huolissaan suomalaisten poikien kehnosta lukutaidosta. Tuoreen Pisa-tutkimuksen mukaan jo kolmannes suomalaisista pojista lukee huonosti.

Matematiikan osaamisessa hajonta on poikien välillä paljon suurempaa kuin tytöillä. Luonnontieteiden osaamisessa erot tyttöjen hyväksi ovat poikkeuksellisen suuret vertailtaessa muihin maihin: esimerkiksi muissa pohjoismaissa erot ovat paljon pienempiä, Honkonen huomauttaa tiedotteessaan.

– Herää kysymys, mikä suomalaisessa yhteiskunnassa tai koulussa syrjäyttää pojat näin varhain? Itse olen 90-luvun lama-ajan koululaisesta syrjäseudun koulusta ilman korkeakoulutettua perhetaustaa opiskellut maisteriksi. Hälytyskellojen pitäisi soida, kun pojat edelleen alisuoriutuvat tällä tavoin, vaikka kaikenlaista tukea on tarjolla paljon aiempia aikoja enemmän, Honkonen toteaa.

Honkosen mielestä päätöksentekijät ovat epäonnistuneet tunnistamaan poikien ongelmat.

– Liiallinen varovaisuus tasa-arvosyistä ei saa estää avointa puhetta poikien liian heikosta menestymisestä ja ratkaisujen löytämistä. Kouluihin on saatava poikapedagogiikkaa ja opettajille on annettava työrauha opettaa, eikä pakottaa heitä sosiaalityöntekijöiksi. Erityisluokat on saatava takaisin kaikkiin kouluihin, Honkonen listaa ratkaisuja.

Hän huomauttaa, ettei Pisa-tutkimus ole urheilukilpailu, jossa eri maat juhlivat tai surevat sijoitustaan.

– Pisa on tutkimus, joka kertoo miten suuri osa lapsista lähtee jatko-opintoihin tai työelämään ilman riittäviä taitoja.