Peruskouluissa ei pervoilla
Keskusta luottaa suomalaiseen koulutukseen ja opettajiin. Peruskoulu on yksi maamme kivijaloista – se takaa parhaimmillaan tasa-arvoiset mahdollisuudet oppimiseen asuinpaikasta ja taustasta riippumatta.
Siksi meidän ei tule repiä sitä rikki, vaan tukea ja vahvistaa sen perustaa: opettajien koulutusta, työrauhaa ja lasten mahdollisuuksia turvalliseen oppimiseen ja kasvamiseen.
Elinkeinoelämän valtuuskunta EVA julkaisi huhtikuun alussa tutkimuksen, jonka mukaan enää vain 44 prosenttia suomalaisista pitää peruskoulua maailman parhaana. Osuus on laskenut jyrkästi viime vuosien aikana.
Pienenä kultareunuksena voinee pitää, että enemmistö tutkimukseen osallistuneista 18-25-vuotiaista, eli parhaan henkilökohtaisen kokemuksen nykyperuskoulusta omaavista, pitää suomalaista peruskoulua maailman parhaana.
Herää kysymys, perustuvatko tätä vanhempien mielipiteet peruskoulun laadusta tietoon vai mielikuviin?
Samaan aikaan, kun luottamus horjuu, perussuomalaiset ovat kampanjoineet pervoilupuheella tämän kevään vaaleissa. Tällainen retoriikka ei rakenna, vaan hajottaa.
Heidän vaaliohjelmassaan peruskouluun liitettiin epämääräisesti ”pervoilu”, jota valtiovarainministeri Riikka Purra perusteli helmikuussa Ylen vaalitentissä viitaten peruskoululaisten seksuaalikasvatuksessa ilmenneisiin yksittäisiin, äärimmäisiksi vedettyihin esimerkkeihin.
Kuten tavallista, perussuomalaiset nostivat esiin joitakin todennäköisesti liioiteltuja ylilyöntejä ja muodostivat siitä koko asiaa kuvaavan narratiivin.
Mikäli todella pervoilukommenteilla viitattiin seksuaalikasvatukseen tai kehotuntemuksen opettamiseen, on syytä kysyä: haluammeko todella romuttaa lasten oikeuden oppia oman kehonsa rajat ja kuinka niitä suojella?
Eikö juuri seksuaalioikeuksien tunteminen ole avain lasten ja nuorten turvallisuuteen?
Mikäli sen sijaan pervoilukommentit olivat epäluottamuslause maailman parhaille opettajillemme, niin minulla ja monilla muilla opettajilla on oikeus loukkaantua.
Uskallan myös todeta vaalien jälkeen, että pervoilusyytteet eivät kohdanneet kansan huolia kevään kuntavaaleissa.
Jos koulutuksen ongelmia halutaan aidosti ratkaista, se ei tapahdu levittämällä epäluuloa ja pelkoa.
Keskusta haluaa palauttaa luottamuksen suomalaiseen peruskouluun vahvistamalla sen ydintä. Olemme yhtä mieltä siitä, että perusasioihin on kiinnitettävä huomiota – meille tämä tarkoittaa vahvaa luku- ja kirjoitustaitoa, matematiikan osaamista ja itsensä johtamisen taitoja.
Ehdotamme valtakunnallista tutkimusta sukupuolten välisistä oppimiseroista ja niiden syistä. Oppilashuoltoon ja opinto-ohjaukseen on panostettava pitkäjänteisesti, jotta kasvavaan tuen tarpeeseen voidaan vastata. Toisen luokan loppuun tulee saada tarkastuspiste perustaitojen varmistamiseksi.
Luottamus on tärkeää, jotta ihmiset uskaltavat opiskella. Sivistys ei ole vain yksilön etu – se on kansakunnan resilienssiä, kilpailukykyä ja yhteistä hyvinvointia.
Peruskoulu ei ole ideologinen taistelutanner. Se on lasten arkea ja tulevaisuuden rakentamista.
Peruskouluissa ei pervoilla – siellä rakennetaan tulevaisuutta.