Keskustan Kemppi: Etäopetusta pitäisi sallia nykyistä enemmän peruskoulussa – "Paras oppimisympäristö ei aina ole välttämättä luokkahuone"

Keskustan varapuheenjohtaja Hilkka Kemppi sanoo kannattavansa Kuntaliiton avausta etäopetuksen sallimisesta peruskoulussa.

Tuoreen Kuntaliiton selvityksen mukaan Suomen peruskouluissa on 2030-luvulla 80 000 oppilasta nykyhetkeä vähemmän. Se on peruskoulun historian suurin oppilasmäärän muutos.  

Kuntaliiton toimitusjohtaja Minna Karhunen vaati nopeita toimenpiteitä, jotta kunnat voisivat sopeutua muuttuvaan tilanteeseen.

Ylelle Karhunen sanoi, että yksi toimenpide voisi olla toimiva etäopetus esimerkiksi silloin, kun tietyn aineen opettajista on pulaa.

Kemppi sanoo tiedotteessaan, että etäopetusmahdollisuuden kirjaaminen perusopetuslakiin tarkoin määriteltynä vaihtoehtona olisi parannus perusopetuksen tulevaisuuden näkymiin.

Kempin mukaan kunnat ja opettajat tarvitsevat rohkeita uudistuksia ja lisää liikkumatilaa perusopetuksen kehittämiseen.

Keskustaedustaja korostaa, että etäopetusta voitaisiin hyödyntää silloin, kun se on lapsen oppimisen ja koulunkäynnin sujuvuuden kannalta paras ratkaisu.

– Olen jättänyt asiasta lakialoitteen aikaisemmin ja jätän sen näinä päivinä uudestaan. Viime kerralla lakialoitteen allekirjoitti merkittävä määrä kansanedustajia, joten toivon aloitteen saavan tälläkin kerralla laajan tuen, hän sanoo.

Kempin mukaan koronapandemia osoitti ettei perustusopetuslaissa ole kirjattu etäopetusmahdollisuudesta edes poikkeustilanteessa.  

Hänen mukaansa etäopetus mahdollistaisi erityisesti harvaan asutuilla alueilla monipuolisemmat mahdollisuudet kieliopintoihin, muihin erikoisaineisiin tai tukiopetukseen.

Se lisäisi alueellista yhdenvertaisuutta lasten ja nuorten välillä, Kemppi näkee. Etäyhteyksin toteutettu opetus voisi myös osittain vähentää koulubussissa istumista ja lisätä kuntien välistä yhteistyötä.  

Kemppi painottaa, ettei etäopetus voisi kuitenkaan korvata lähiopetusta tunnetaitojen ja vuorovaikutuksen oppimisessa.

– Etäopetusta on kuitenkin mahdollista kehittää opettajia täydennyskouluttamalla niin, että vuorovaikutus on paremmin läsnä oppimistilanteissa. Etäopetuksella on havaittu myös positiivisia vaikutuksia esimerkiksi osalle autismi- ja nepsykirjoon kuuluvista lapsille. 

Kemppi muistuttaa, ettei etäopetus sovi kaikille lapsille. Se huomattiin myös korona-ajan etäopetuksessa.

Kansanedustaja kuitenkin kaipaa etäopetuksen hyödyistä ja mahdollisuuksista lisää tutkimustietoa.

– Etäopetusmöröstä on päästävä 2020-luvulle, jolloin mennään lapsen paras edellä myös oppimisympäristöä valitessa. Kaikissa tilanteissa paras oppimisympäristö ei aina ole välttämättä luokkahuone, Kemppi painottaa.  

Kemppi on toiminut kansanedustajana vuodesta 2019 lähtien. Hänet valittiin keskustan varapuheenjohtajaksi syksyllä 2023.