OAJ: Yhdeksän kymmenestä opettajasta kokee työn vaativuuden lisääntyneen

Yhdeksän kymmenestä opettajasta katsoo työn vaativuuden lisääntyneen uransa aikana. Asia ilmenee Opetusalan ammattijärjestö OAJ:n kyselystä. Eniten työn vaativuuden kerrotaan nousseen varhaiskasvatuksessa.

Kyselyyn vastanneiden mukaan esimerkiksi lisääntynyt lasten ja nuorten pahoinvointi kasvattaa työn vaativuutta. Varhaiskasvatuksessa opettajia kuormittaa muun muassa kelpoisen henkilöstön vaje ja sijaisjärjestelyjen vaikeudet, perusopetuksessa puolestaan huoltajien lisääntyneet vaatimukset ja yhteydenotot.

Lukioissa vastaajat katsoivat uuden opetussuunnitelman kasvattavan työn vaativuutta, ammatillisella toisella asteella taas resurssileikkausten.

– Yhteiskunnassa pitäisi herätä siihen, että päiväkodit, koulut ja oppilaitokset ovat ihan eri tilanteessa kuin kymmenen tai 20 vuotta sitten. Työ on paljon aiempaa haastavampaa, sanoo OAJ:n puheenjohtaja Katarina Murto tiedotteessa.

Murron mukaan koulutuksen rahoitusta pitää lisätä, jotta kunnat voivat esimerkiksi pienentää ryhmäkokoja. Hän sanoo, että kuntapäättäjien vastuulla on varmistaa, että rahoitus kohdistuu kasvatukseen, koulutukseen ja opetukseen.

OAJ teki kyselyn tammi-helmikuussa. Siihen vastasi lähes 14 000 OAJ:n jäsentä. Kysely lähetettiin jäsenille, joiden työehtosopimus umpeutuu tänä keväänä.

Murron mukaan opettajat ansaitsevat ostovoimaa parantavat palkankorotukset ja sen, että palkkaeroja kiinni kurovasta palkkaohjelmasta pidetään kiinni.

– Me pyrimme saamaan sopimukset neuvotellen. Mutta tiedämme myös, että jäsenemme ovat tarvittaessa myös valmiita lakkoon, Murto sanoo.