Lukijalta: Suomen jatkuva talouskasvu perustuu työn tuottavuuteen ja kansalaisten korkeaan koulutukseen
Suomalaisten nuorten aikuisten korkeakoulutettujen osuus laahaa kaukana tavoitteista. Elinkeinoelämän tutkimuslaitoksen (ETLA) mukaan se uhkaa pitkällä aikavälillä Suomen talouskasvua, innovaatioita ja työllisyyttä (Yle 2.9.).
Pisa 22 -tulokset osoittavat, että suomalaisoppilaiden matematiikan osaaminen on heikentynyt. Keskiarvo oli 64 pistettä vähemmän kuin huippuvuonna 2006. Suomi oli kuitenkin edelleen OED-maiden keskiarvon yläpuolella (Opetus- ja kulttuuriministeriö 5.12.23).
Suomen talouskasvu on ollut vuodesta 2010 lähtien erittäin nihkeää. Talouskasvun ydinasia on työn tuottavuus. Sillä on tiivis yhteys kansan koulutustasoon. Korkeasti koulutetut ovat hyviä innovaattoreita. Uudet innovaatiot kasvattavat tuottavuutta, lisäävät talouskasvua, työllistävät ja pienentävät julkista velkaa.
Talouskasvun kannalta keskeisiä oppiaineita ovat matematiikka ja luonnontieteet. Valtakunnan matikkatäti Alli Huovinen lukuisilla mielipidekirjoituksillaan eri lehdissä on hyvä esimerkki matematiikan puolestapuhujasta.
Matematiikan ja luonnontieteiden opetukseen on panostettava kaikilla tasoilla aina peruskoulun ala-asteelta alkaen. Opetusalan ammattilaiset tietävät, onko lisättävä oppituntien määrää, vai tehostettava muuten opetusta. Matematiikka on kuin tiilitalo. On rakennettava vahva perusta ja muurattava tiilet kerros kerrokselta.
Taito Taskinen
Kuopio
Tällä palstalla Suomenmaan lukijat voivat käydä avointa keskustelua mieltään askarruttavista ajankohtaisista aiheista. Toimituksella on oikeus editoida kirjoituksia. Voit jättää kirjoituksen osoitteessa: https://www.suomenmaa.fi/kategoria/mielipide/