Keskustan Kemppi: Nollatoleranssi kouluväkivallalle
Opetusalan ammattijärjestö OAJ:n tuore työolobarometri piirtää vakavaa kuvaa suomalaisen koulun arjesta. Kolme neljästä opettajasta kokee työstressiä vähintään silloin tällöin ja väkivalta on lisääntynyt.
– Opettajat kantavat valtavaa vastuuta lasten ja nuorten tulevaisuudesta. Vastineeksi heidän pitäisi voida tehdä työnsä turvallisessa ympäristössä ja luottaa siihen, että työmäärä on kohtuullinen. Se, että kolme neljästä opettajasta kokee työstressiä ja joka viides on joutunut lapsen tekemän väkivallan kohteeksi, ei voi olla uusi normaali, kansanedustaja, keskustan varapuheenjohtaja Hilkka Kemppi sanoo tiedotteessa.
Kemppi painottaa, että jokaisella opettajalla on oikeus turvalliseen työympäristöön.
– Kouluissa ei saa hyväksyä väkivaltaa osana työnkuvaa. Suuruuden hulluus koulujen koossa yhdistettynä avoimien oppimisympäristöjen ideologiaan on ollut lapsille haitallista. Tarvitaan enemmän rauhaa oppia ja opettaa.
Kempin mukaan ratkaisuja on etsittävä erityisesti kotoa ja koulupolun alkupäästä.
– Kaikki lähtee kotoa. Vanhemmuutta on tuettava nykyistä vahvemmin, ja siksi tarvitsemme jatkossakin toimivat perheneuvolat.
– Kun perheet saavat apua ajoissa, myös lasten edellytykset oppia ja voida hyvin paranevat, Kemppi avaa.
On uskallettava keskittyä siihen, että jokainen lapsi oppii vahvat perustaidot, siis lukemaan, kirjoittamaan ja laskemaan, Kemppi painottaa.
– Tarvitaan tarkastuspiste toisen luokan loppuun, jotta ylemmille luokille siirryttäessä omataan vahva pohja perusasioista. Ne ovat kaiken myöhemmän oppimisen perusta.
Hän on huolissaan myös hallituksen päätöksestä lakkauttaa aikuiskoulutustuki.
Tuki tarvitaan Kempin mukaan kipeästi takaisin, jotta opettajilla on polku kouluttautua lisää, esimerkiksi erityisopettajaksi, myös jatkossa.
OAJ julkaisi tänään myös selvityksen oppimisen tuesta, jossa joka toinen opettaja arvioi oppilaiden jäävän ilman tarvitsemaansa oppimisen tukea.
– On erittäin vakava viesti, että joka toinen opettaja arvioi oppilaiden jäävän ilman tarvitsemaansa tukea. Oppimisen tuen uudistuksen onnistumista on seurattava tarkasti ja varmistettava, että kouluille osoitetaan myös riittävät resurssit. Jokaisella lapsella on oikeus saada tarvitsemansa tuki ajoissa, Kemppi korostaa.