Lukijalta: Nostetaan matematiikan osaajapula ja syyt siihen julkiseen keskusteluun

Kuulin radiosta, että Ylen ohjelma MOT täyttää 30 vuotta. Juhlavuoden kunniaksi Yle voisi huomioida ohjelmissaan myös matematiikan. Pisa-tulokset puhuttavat, mutta matematiikka on jäänyt päättäjien päässä lukutaidon varjoon.

Monilta tahoilta on tullut vetoomuksia, että syyllisten etsiminen Pisa-tulosten laskulle lopetetaan. Olen eri mieltä. Sama meno jatkuu, ellei syitä ja syyllisiä oppimistulosten laskulle paljasteta. Kuinka pohjalla pitää käydä, jotta päättäjät heräävät?

Voisiko MOT selvittää, mitkä tahot olivat tukemassa hallituksen 2011–2015 kolmella ministerinpallilla istunutta opetusministeriä niin, että ”oppiminen uusiksi ja koulut nykyaikaan” saatiin pumpatuksi opetussuunnitelmaan (22.12.2014) puolessatoista vuodessa? Sitten päästäisiin ehkä keskustelemaan A-studiossa. 

Helsingin Sanomissa 23.9. on kasvatuspsykologien Kirsti Longan ja Lauri Hietajärven kirjoitus, jossa puolustellaan digitalisaatiota ja muita uusia tuulia. Valitettavasti Suomen päättäjistä matematiikkaa puolustavat poliitikot puuttuvat.

Facebook nosti muistoista Suomen Kuvalehden artikkelin: Suuri digiloikka lapsille: Koulu menee ihan uusiksi – ei kirjoja, ei opettajia, ei oppilaita (SK 25.9.2017). Tuossakaan artikkelissa ei kerrota noiden ideoiden juuria.

Artikkelissa on mainittu muutamia koulu-uudistusten taustavoimia. ”Opetusneuvos Martti Hellströmin mukaan ”koulu kuolee”, jos se ”sulkeutuu luostariksi, jossa luetaan kymmen vuotta vanhoja kirjoja, joissa kerrotaan, että Pluto on planeetta”.

Mutta Pythagoraan lause pysyy. Matematiikka on ikuista. Sen opiskelu peruskoulussa onnistuu parhaiten kynää, paperia ja paperisia kirjoja käyttäen. 

Uusi opetussuunnitelma otettiin käyttöön syksyllä 2016. Sipilän hallituksesta on yritetty tehdä syyllinen koulujen ongelmiin. Ei ajatella, miten kovan paineen alla Sipilän hallitus ja koulut olivat edellisen hallituksen jäljiltä.

Digiloikka on ollut kallis. Kalliiksi tulee myös jälkihoito. Korjautuuko koulu enää ennalleen, ja voiko oppimisesta tulla keskeinen osa koulua? 

Alli Huovinen
matikkatäti


Tällä palstalla Suomenmaan lukijat voivat käydä avointa keskustelua mieltään askarruttavista ajankohtaisista aiheista. Toimituksella on oikeus editoida kirjoituksia. Voit jättää kirjoituksen osoitteessa: https://www.suomenmaa.fi/kategoria/mielipide/